Exposición Grupo 1. La publicidad.
El grupo de la publicidad ha empezado
explicando qué es la publicidad, que
es una forma de comunicación que es pagada por un patrocinador para informar y
persuadir a un grupo acerca de sus productos o servicios con la finalidad de
atraer compradores.
En cuanto a los tipos de publicidad hay dos tipos:
- - Publicidad informativa. Dar a conocer un nuevo producto o servicio.
- - Publicidad persuasiva. Dar a conocer al consumidor las ventajas que tiene ese producto. El fin es que lo elija por encima de la competencia.
En cuanto a legislación existen varias
leyes en las que han visto cómo se trataba la publicidad.
- - Ley 34/1988, de 11 de noviembre general de publicidad.
- - Real Decreto 1334/1999, de 31 de julio, por el que se aprueba se aplica a todos los productos que son destinado a un determinado consumidor y que durante el proceso no van a sufrir ninguna transformación. En el artículo 1 nos dice que la publicidad no puede ser engañosa…
- - Ley Orgánica 1/1996, los menores tienen derecho a acceder a determinada publicidad pero que no sea perjudicial para ellos.
- - Ley Orgánica 15/1999 en esta ley nos habla del objeto y que es proteger la integración física y moral de las personas.
En la publicidad en la que los protagonistas son
los niños hay que atender a esas
necesidades.
En cuanto a la clasificación del papel de los niños en la imagen publicitaria:
- - Discurso del niño sano. Los niños son los consumidores más exigentes porque su elección está condicionada por su instinto.
- - Discurso del niño problema.
- - Discurso del niño vulnerable. El niño aparece representado como un ser frágil y vulnerable. En este anuncio se muestra como el coche es el más seguro, el más útil y el que más bienestar va a dar al niño
- - Discurso del niño familiar. El niño ocupa un lugar privilegiado en la familia.
- - Discurso del niño actor. EL niño aparece representado como consumidor, con capacidad de decisión y emitir sus propios juicios.
Los anuncios de alimentos basura hacen
que los niños crean que van a ser guapos, fuertes… y hacen a sus padres
comprárselo.
“El desayuno basura” Nocilla,
krispies… realmente el anuncio de los cereales Kellogg´s iba publicitado para
los mayores y resulta que éstos son más sanos y beneficiosos que los de los
niños. Lo que han hecho es poner una imagen infantil que muestra un tigre
fuerte para que los niños crean que se volverán fuertes y los padres se lo
vuelvan a comprar.
En cuanto a la publicidad dirigida a los niños, hay detalles para captar la
atención de los niños: Utilizar animales,
que aparezcan niños hablando, modificar el tono de voz de los personajes, utilizar
elementos sonoros, un eslogan repetitivo y una melodía llamativa.
La técnica
del martillo pilón consiste en que los
publicistas estudian la hora en la que el anuncio puede ser más visto por los
niños y una vez que los niños lo ven, insisten hasta que los padres acaban
comprando el producto.
¿Qué pasa cuando un niño está frente a un
anuncio? No distinguen la ficción de la realidad, canciones
similares, se utilizan mensajes sencillos y breves, etc.
En los anuncios dirigidos al público infantil encontramos:
- - Navidad: Hay muchos anuncios de juguetes para que los niños los vean y los pidan a los Reyes Magos. Utilizan voces de niños y música pegadiza.
- - Vuelta al cole: Enfocan la publicidad hacia productos que los niños van a necesitar para ir al colegio.
- - Parques temáticos: Enseñan a los niños las atracciones que hay para que los niños quieran ir y para que los padres piensen que a su hijo le gustaría ir
- - Juguetes: Los suelen utilizar como premio o recompensa para fin de curso si sacan buenas notas.
¿Es la publicidad algo de lo que tenemos
que “proteger” a los niños? Sí, ya que los niños no
tienen el juicio necesario para decidir lo que les conviene y lo que está bien.
Otro aspecto que han tratado ha sido los juguetes y sus estereotipos.
A modo de reflexión, decir que este
trabajo me ha parecido muy interesante ya que la publicidad es un tema que me
llama mucho la atención. Creo que a día de hoy consumimos demasiada publicidad
y no todo es lo que parece, en muchas ocasiones se muestra una visión
distorsionada de la realidad. La publicidad es un mundo amplio y peligroso.
Además, transmiten lo que las empresas quieren ya que de esa forma van a llamar
la atención del público. Y por último decir, que hay que enseñar a los niños a
que sean críticos con la publicidad.
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