Exposición Grupo 2. La pizarra digital interactiva (PDI).


     El grupo que ha tratado el tema de la pizarra digital interactiva (PDI), nos ha explicado qué es, que es un ordenador multimedia conectado a un vídeo proyector que plasma el contenido en una pantalla y permite presentar y comentar en el aula textos y materiales audiovisuales.
     Los elementos que componen la PDI son el ordenador, el vídeo proyector y la PDI.
     Nos han explicado también la historia de las pizarras, que comenzó con la pizarra verde de tiza, luego la pizarra blanca de rotulador y, por último, la PDI.
     Algunas ventajas que tiene la PDI son que las clases son más interactivas y vistosas y que la participación de los alumnos aumenta y algunos inconvenientes son que el coste es muy elevado y que se necesita buena iluminación.
     Un apartado que me ha llamado especial atención ha sido las actividades que se pueden realizar en el aula de E.I. con la PDI, que son, lluvia de ideas, exposiciones, programas interactivos, actividades creadas por el docente, sesiones de cine, concursos, lectoescritura, etc.
     Como propuesta para realizar con nosotros, lo que hicieron fue enseñarnos el manejo de la PDI y que todos participáramos e hiciéramos algo en ella.
     A modo de reflexión, decir que este tema me ha parecido muy interesante y sobretodo útil, ya que durante estos años hemos visto la PDI e incluso hemos propuesto actividades para realizar con ella, pero nunca la habíamos manipulado como tal, ni conocíamos sus herramientas y funciones. Gracias a este trabajo he conocido un poco más acerca de la PDI y de su funcionamiento. Por último, decir que considero que es un recurso muy útil en Infantil ya que es algo novedoso, original y vistoso, que contribuye a la participación de los alumnos en el aula y considero que a través de ella se pueden desarrollar todos los contenidos. Como inconveniente decir que, al ser un recurso muy costoso, no todos los colegios ni aulas disponen de ello, además hay profesores que no se manejan en el uso de las nuevas tecnologías.

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